특수학교(중등) 교사 평가 영역 및 평가 내용 요소 (특수교사 임용시험 평가 내용)

특수학교(중등) 교사 평가 영역 및 평가 내용 요소

(= 특수교사 임용시험 평가 내용)

 

by 한국교육과정 평가원

 

 

특수교사를 선발(?!)하는 임용시험의 문제는 한국교육과정 평가원에서 연구 및 개발한 평가 지표를 기준으로 출제되어 진다고 한다. 임용시험을 준비하면서 '무엇을 공부해야 하나', '큰 틀을 보고 싶은데..'라고 고민할 때 이 지표를 많이 참고하였다.

 

지난 2015년 8월에 평가원에서 공개한 평가 지표의 주제들을 살펴보면서 인출 연습도 많이 하였는데 얼마나 많은 수험생들이

이 지표를 사용할지는 의문이다.

 

오랫만에 평가원 홈페이지를 뒤적거리던 중 2016년 수정 보완된 평가 지표를 발견하고 공유하고자 글을 남긴다.

 

* 2015년 버전 지표의 특징: 장애영역별로 세부적인 주제가 돋보임

* 2016년 버전 지표의 특징: 장애 개관 - 교육적 사정 - 교육과정 및 교육방법 - 기타 관련 영역 으로 일정한 틀을 갖추어

                                    체계화 화였으나 너무 포괄적이여서 특수교육학에 대한 이해가 없는 사람들에겐 매력이 없음

 

  주제들을 아래와 같은 큰 틀로 정리된다.

1. 교과 교육학	*특수교육학 기본 이해   *특수학교 교육과정론(기본교육과정 등)   *통합교육   *진단 및 평가  *특수교육 공학
2. 교과 내용학	*시각장애아 교육           *청각장애아 교육          *정신지체아 교육        *지체장애 교육    *중복, 중증장애 교육      *정서행동 장애아 교육   *자폐성 장애아 교육    *의사소통장애아 교육    *학습장애아 교육          *건강장애아 교육

 

 

  2015년 지표 자료 (오래전 나만의 방식으로 보기 쉽게 정리함)

2015 특수교사 임용 평가 영역 및 평가 내용.hwp  ← 클릭!

 

 

 

 

 특수교사가 된 지금.. 공부해온 이론들을 실제 교육현장에서 잘 스며들게 하여 교육하고 있는지 문득 생각을 하게 된다.

 (ㅇ_ㅇ)//